نماذج مقترحة لامتحانات موحدة محلية شاملة للمواد جاهزة للتحميل بصغيتي PDF و WORD (سنة 2025)

يعتبر الامتحان الموحد المحلي محطة تربوية حاسمة في مسار تلميذ السنة السادسة ابتدائي، فهو لا يختبر فقط المعارف المكتسبة خلال الدورة الأولى، بل يقيس أيضاً مدى جاهزية المتعلم للانتقال إلى مرحلة التعليم الإعدادي.

نقدم لكم في هذا المقال مواضيع الامتحانات في المواد الست الأساسية بناءً على أحدث النماذج التي صيغت بأنامل الأساتذة الأفاضل والأستاذات الفضليات.

1- اللغة العربية: بوابة الفهم والتحليل
يركز امتحان اللغة العربية على نص قرائي محوري (مثل موضوع “نور أطلس” للطاقة المتجددة). وتتوزع الأسئلة بين:
– القراءة والفهم: استخراج الأفكار الأساسية، تحديد نوعية النص (إخباري، وصفي، حجاجي)، وإغناء الرصيد اللغوي عبر خريطة الكلمات وعائلاتها.
– الظواهر اللغوية: تشمل الصرف والتحويل (اسم الفاعل والمفعول، اسم الزمان والمكان)، التراكيب (الأفعال الخمسة، الأسماء الخمسة)، والإملاء (همزة الوصل والقطع، الهمزة المتوسطة والمتطرفة).
– التعبير الكتابي: يتطلب من المتعلم مهارات تحريرية محددة مثل كتابة “طلب” رسمي أو “رسالة شخصية” أو “مقال” في حدود أسطر معينة مع مراعاة أدوات الربط وعلامات الترقيم.

2- التربية الإسلامية: ترسيخ القيم والعقيدة
يأتي الامتحان غالباً في شكل وضعية تقويمية (مثل مسابقة دينية في شهر رمضان). تشمل المحاور:
التزكية: الاستظهار الكتابي لسور قرآنية (مثل سورتي الملك والقلم) مع ضبط قواعد التجويد.
الاستجابة والقسط: الإلمام بأركان الإيمان، شروط وفروض وسنن الصيام.
الاقتداء والحكمة: دراسة سيرة النبي ﷺ وصبره على الأذى، وقصص الأنبياء (إبراهيم عليه السلام، امرأة عمران، مريم) لاستخلاص العبر والقيم.

3- الرياضيات: اختبار الذكاء المنطقي
تتوزع أسئلة الرياضيات لتقيس قدرة المتعلم على حل المشكلات في مجالات متنوعة:
– الأعداد والحساب: إجراء العمليات الأربع، القوى، والعمليات على الأعداد الكسرية.
– الهندسة: إنشاء الزوايا، ورسم الأشكال الهندسية، وحساب المساحات (المربع، المستطيل، الدائرة).
– القياس: تحويل وحدات الطول، الكتلة، المساحة، والحجم، بالإضافة إلى حل مسألة حول التناسبية أو حساب الحجوم.

4- النشاط العلمي: نهج التقصي والاستكشاف
يتمحور الاختبار حول الظواهر العلمية المدروسة، مع التركيز على مهارات التفكير النقدي:
المواضيع: الهواء وخصائصه، الجهاز العصبي، التغذية والصحة، والكهرباء أو الرافعات.
المنهجية: يختبر التلميذ في خطوات “نهج التقصي” (صياغة الفرضيات، إنجاز التقصي، استخلاص الاستنتاجات).

5- اللغة الفرنسية: التواصل والإنتاج
على غرار اللغة العربية، تعتمد الفرنسية على نص ومجموعة أسئلة:
Compréhension de l’écrit: فهم النص واستخراج المعلومات الأساسية.
Lexique et Grammaire: دروس اللغة المقررة (Synonymes, Antonymes, GNS/GV, COD/COI…).
Production écrite: إنتاج نص قصير (حوار، وصف، أو حكاية) يلتزم بموضوع النص الأصلي.

6- الاجتماعيات:
تنقسم المادة إلى ثلاثة فروع متكاملة:
– التاريخ: دراسة تاريخ المغرب القديم والحديث (الأدارسة، الموحدون…) والتعامل مع الوثائق التاريخية.
– الجغرافيا: دراسة الخصائص الطبيعية والبشرية للمغرب، وتمثيل الأرض.
– التربية على المواطنة: تنمية قيم التعاون المدرسي، الحقوق والواجبات، وقواعد العيش المشترك.

خاتمة: إن النجاح في الامتحان الموحد المحلي يتطلب تنظيماً جيداً للوقت ومراجعة دقيقة لكل مكونات المواد الست. نأمل أن تكون هذه المراجعة الشاملة دليلاً مفيداً لتلامذتنا الأعزاء وأوليائهم لتحقيق أفضل النتائج.

​ كلمة شكر وتقدير ​​

“يتقدم طاقم منصة Mes Fiches بأسمى عبارات الشكر والامتنان للسيدات والسادة الأساتذة الأفاضل والأستاذات الفضليات الذين لم يدخروا جهداً في تجميع وإعداد هذه النماذج القيمة من الامتحانات المحلية الموحدة للسنة السادسة ابتدائي. إن هذا المجهود التطوعي النبيل يعكس روح العطاء والمسؤولية التربوية تجاه أبنائنا التلاميذ، ويسهم بشكل مباشر في إغناء المحتوى الرقمي التعليمي وتيسير سبل المراجعة والتحضير. نثمن عالياً هذه المساهمات التي تجسد قيم التضامن المهني، ونسأل الله أن يجعل هذا العمل في ميزان حسناتكم ونفعاً مستداماً لكل تلميذ وتلميذة.”.

يمكنكم الآن تحميل نماذج الامتحانات بشكل مباشر، ولهذا الغرض قمنا بتنظيم كافة الملفات في الجدول أسفله مرتبة حسب المواد وكذا حسب عدد النماذج التي تم رفعها ​​ بصيغتي pdf و word. بالتوفيق للجميع !