google-site-verification=6uW2KugLyG0yhl21rK_l6sE5v1h994an2JEKuJBY1vg فترة الدعم وقت إنجاز الفروض - أستاذ برو
Home / مستجدات و إعلانات / فترة الدعم وقت إنجاز الفروض

فترة الدعم وقت إنجاز الفروض

نجدد الترحاب بجميع زوارنا الأعزاء سواء العاملين في الحقل التربوي من أساتذة وأستاذات ومديرين أو ﺁباء وأولياء أمور المتعلمين والمتعلمات في موقعنا المتميز أستاذ برو الذي يقدم خدمات مهمة في مجال التربية والتكوين.

السلام عليكم (مقترح و اجتهاد شخصي ) تنوير و توضيح من أجل فتح باب للنقاش لتعم الفائدة. 💥💥فترة الدعم 😓😓😓 وقت إنجاز الفروض💥💥 الموضوع يخص الآن جميع المواد و المستويات باستتناء  المستوى الخامس و السادس عربية فقط لأن كتبها لم تتغير. ⚠️⚠️⚠️ المرجو من الأساتذة التفريق بين أسبوع الدعم الموجود نهاية كل وحدة (المنهاج المنقح)و أسبوع الدعم العام الذي كان في النظام القديم قبل المنهاج المنقح و الذي  يخصص لإنجاز الفروض و يتوقف فيه بناء التعلمات بشكل مؤقت. ⬅️⬅️⬅️⬅️مع التأكيد أنه في المنهاج المنقح لاااااااااا يوجد أسبوع مخصص لإنجاز الفروض، و إذا أردنا ان نوقف الدروس أسبوعا لتمرير الفروض كما كان سابقا سنصل بهذه العملية لأكثر من 38 أسبوع في السنة. ☹☹☹ 🔴🔴🔴أسبوع الدعم هو لدعم التعلمات التي تم تمريرها خلال الوحدة، و في دليل الأستاذ الخاص بكل مادة مدرسة هناك جذاذات تستوفي جميع الحصص الموجودة في استعمال الزمن، بالتالي لا يوجد مجال لإنجاز الفروض داخل أسبوع الدعم. 💥💥💥 الحل هو أن كل أستاذ يعرف تاريخ الفترة المخصصة لإنجاز الفروض (حسب المقرر الوزيري المنظم للسنة الدراسية)، بالتالي عليه أن يبرمج لمرحلة الفروض 😊على تيساع😊، يستغل حصص الأمازيغية، حصص الأنشطة الموازية …، ممكن أيضا حصة للتربية الفنية أو الحصة الأخيرة من التربية الإسلامية أو أحد حصص الفرنسية أو باقي المكونات….؛ و ليس بالضرورة تنجز الفروض في أسبوع و على التوالي؛ يمكن توزيعها على مدة أسبوعين او ثلاثة، و بيداغوجيا هذا العمل الذي يطالب به المفتشين؛ عدم إنجاز أكثر من فرض في اليوم. 🙄🙄بالنسبة للمذكرة اليومية😉😉 ما نقوم به هو كتابة المادة و في الوسط ” مراقبة مستمرة” كبييييييييرة ، و 🤗هذا خطأ🤗. 🔴🔴المطلوب هو كتابة المادة و المكون الذي أنجزنا فيه الامتحان و أيضا يجب الإشارة إلى عناوين الدروس التي وضعت فيها التقويم مع صياغتها على شكل هدف تعلمي. 🔷️مثال: تقويم مدى تمكن المتعلم من حساب الخارج العشري لعدد صحيح طبيعي على آخر و ….. 🔷️Évaluer si l’apprenant est capable de conjuger les verbes de 1er groupe au futur et ….. الأستاذ لحنين فؤاد بالتوفيق إن شاء الله



مرحبا بجميع زوارنا الأعزاء سواء العاملين

في الحقل التربوي من أساتذة ومديرين أو ﺁباء وأولياء أمور المتعلمين والمتعلمات في موقعنا المتميز أستاذ برو.

نحن جد سعداء بالالتقاء بكم عبر هذا المنبر التربوي،

ونتمنى أن تتصفحوا بقية تبويبات موقعنا الفريد حتى يتسنى لكم الإطلاع على مختلف المواضيع التي تتعلق بالمنظومة التربوية بشكل عام

والمتمثلة أساسا في علوم التربية وديداكتيك المواد

وكذلك مختلف الوثائق التربوية المتعلقة بالأستاذ من جذاذات وتوازيع وفروض وبطاقات متنوعة ومختلفة لتزيين الفصول الدراسية

وملخصات الدروس فضلا عن مقالات إخبارية ومستجدات حصرية تخص ميدان التربية والتكوين .



About موقع أستاذ برو

Check Also

الدليل المختصر في علوم التربية والبيداغوجيا

الدليل المختصر في علوم التربية والبيداغوجيا

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *