الجمعة , أبريل 19 2024

منحة 2000 درهم الخاصة بالتعليم الأولي للمنخرطين بمؤسسة محمد السادس

في إطار مجهوداتها للمساهمة في تعميم التعليم الأولي و بالخصوص لفائدة أبناء منخرطيها، وضعت مؤسسة محمد السادس، منذ 2008، برنامج عمل يرتكز على:

إنشاء مدارس للتعليم الأولي توفر الظروف الملائمة لتنمية المهارات الإدراكية و الشخصية و الاجتماعية للطفل؛تخفيض بنسبة 50 في المائة من تكلفة تمدرس أبناء المنخرطين بهذه المدارس.

و لضمان المهنية في تدبير هذه المؤسسات، تم إيلاء هذه المهمة للمؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي و التي تتوفر على خبرة مهمة في مجال التسيير البيداغوجي و التقني. تضع هذه الجمعية، ذات المنفعة العامة، المقاربة البيداغوجية و الشروط التقنية الملائمة لتوفير محيط جيد للتعليم الأولي.

في يوليوز 2018، انخرطت المؤسسة في البرنامج الوطني لتعميم و تطوير التعليم الأولي من خلال اتفاقية شراكة إطار مع وزارة التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي. بموجب هذه الاتفاقية، التزمت المؤسسة بتعزيز و تطوير مشاريعها في هذا المجال عبر:

إنشاء و تجهيز مدارس للتعليم الأولي بجميع جهات المغرب حيث تتوفر المؤسسة حاليا على 18 مدرسة، و تهدف إلى الرفع من هذا العدد ليصل إلى 82 مدرسة مع نهاية 2028؛تعزيز المهارات البيداغوجية و الدعامات التعليمية بشبكة مدارس المؤسسة؛تقديم منحة مالية للمنخرطين، آباء و أولياء الأطفال، المسجلين بمدارس للتعليم الأولي غير تابعة لشبكة المؤسسة.

تم البدء في تقديم هذه المنحة سنة 2019، وهي تهدف إلى تشجيع المنخرطين على تسجيل أبنائهم، المتراوحة أعمارهم ما بين 4 و6 سنوات، في التعليم الأولي

تقدم هذه المنحة، والتي قيمتها 2000 درهم في السنة، للمنخرطين آباء وأولياء الأطفال المسجلين بالمستويين الأول أو الثاني من التعليم الأولي وذلك بإحدى المدارس العمومية أو الخاصة، المرخص لها من طرف وزارة التربية الوطنية.

يستثنى من هذه المنحة أبناء المنخرطين المسجلين بمدراس التعليم الأولي، التابعة للمؤسسة، نظرا لاستفادتهم من تخفيض 50 في المائة من تكلفة التمدرس بهذه المؤسسات.

من يمكنه الاستفادة من هذه المنحة؟
تقدم هذه المنحة للمنخرطين:

في وضعية قانونية منتظمة فيما يخص انخراطهم بالمؤسسة؛آباء وأولياء الأطفال المسجلين بالمستوى الأول(moyenne section) أو الثاني(grande section) من التعليم الأولي.

يجب أن يتوفر الطفل المعني على المعرف الوحيد للتلميذ (رمز مسار).

كيف يمكن الاستفادة منها؟
بالنسبة للدخول المدرسي 2019-2020، سيبقى باب تقديم طلبات الاستفادة من منحة التعليم الاولي مفتوحا الى غاية 30 نونبر 2019؛ حيث لن يتم قبول أي طلب بعد هذا الأجل.

يودع طلب الاستفادة من هذه المنحة حصريا على الانترنت وذلك من خلالتطبيق الكتروني مخصص لهذا الغرض.

بعد الولوج إلى التطبيق، يقوم المنخرط بتعبئة الاستمارة المتواجدة فيه وإرفاق نسخ الكترونية للوثائق التالية:

نسخة من صفحة الدفتر العائلي الخاصة بالطفل المعني؛نسخة من بطاقة التعريف الوطنية للمنخرط؛نسخة من شهادة التسجيل بمدرسة للتعليم الأولي تتضمن وجوبا المعرف الوحيد للتلميذ (رمز مسار) الخاص بالطفل؛نسخة من شهادة التعريف البنكي (RIB) لحساب المنخرط، و الذي يتوصل فيه بأجرته الشهرية، أو نسخة من الشيك الخاص به.

عند انتقال الطفل من المستوى الأول(moyenne section) إلى المستوى الثاني (grande section) ، يتعين على المنخرط إعادة عملية التسجيل على نفس التطبيق المدكور أعلاه

تمنح مرة واحدة بالنسبة لكل مستوىحيث لا يمكن الاستفادة منها في حالة تكرار الطفل للسنة الأولى أو الثانية من التعليم الأولي.

كيف يمكن الحصول على رمز مسار؟
تتوفر كل مؤسسة للتعليم الأولي، عمومية أو خاصة، مرخص لها من طرف وزارة التربية الوطنية، على رموز مسار الخاصة بتلاميذها. للحصول على الرمز، يتعين عليكم التقدم بطلبكم لمؤسسة التعليم الأولي المعنية.

كيف يمكن التوصل بالمبلغ المالي؟
تُحول هذه المنحة إلى إلى نفس الحساب البنكي للمنخرط الذي يتوصل فيه بأجرته الشهرية، والذي تم الادلاء بتعريفه البنكي خلال عملية تسجيل طلب الاستفادة من المنحة.

موقع التسجيل



مرحبا بجميع زوارنا الأعزاء سواء العاملين

في الحقل التربوي من أساتذة ومديرين أو ﺁباء وأولياء أمور المتعلمين والمتعلمات في موقعنا المتميز أستاذ برو.

نحن جد سعداء بالالتقاء بكم عبر هذا المنبر التربوي،

ونتمنى أن تتصفحوا بقية تبويبات موقعنا الفريد حتى يتسنى لكم الإطلاع على مختلف المواضيع التي تتعلق بالمنظومة التربوية بشكل عام

والمتمثلة أساسا في علوم التربية وديداكتيك المواد

وكذلك مختلف الوثائق التربوية المتعلقة بالأستاذ من جذاذات وتوازيع وفروض وبطاقات متنوعة ومختلفة لتزيين الفصول الدراسية

وملخصات الدروس فضلا عن مقالات إخبارية ومستجدات حصرية تخص ميدان التربية والتكوين .

عن موقع أستاذ برو

شاهد أيضاً

كتاب الديداكتيك مفاهيم ومقاربات

كتاب الديداكتيك مفاهيم ومقاربات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *